Спинной мозг. Лабораторное исследование. Изучение строения спинного мозга человека. Цель: продолжать знакомить учащихся с устройством ЦНС, изучить строение и функции спинного мозга, установи взаимосвязь между строением и функциями; развивать умение выделять главное в материале, делать соответствующие выводы; воспитывать бережное отношение к собственному организму. Оборудование: учебник, фото, схемы, рисунки Понятия: спинной мозг, спинномозговой канал, вставные нейроны, рефлекторная и проводниковая функции спинного мозга. Тип урока: усвоение новых знаний И. Организационный момент II в. Актуализация опорных знаний Фронтальный опрос 1. Какую роль играет нервная система в организме человека? 2. Какие клетки образуют нервную ткань? Каковы ее свойства и значение? Что такое раздражение и возбуждение? 3. Как передается возбуждения по нервной системе? 4. Что такое рефлекс? Какие рефлексы вы знаете? 5. Что такое белая и серая вещество? ИИИ. Мотивация учебной деятельности Метод «проблемного вопроса» - Что изображено на фото? Напишите свои предположения в тетради и проанализируйте их по окончании урока.

ИV. Изучение нового материала

рассказ учителя

Это интересно! Всего в спинном мозге человека насчитывается около 13 млн. Нейронов, из которых 97% вставные.

- Белое вещество - Серое вещество - Спинномозговой канал - двигательный корешок - чувствительный корешок Отделы спинного мозга: (мал.140 174)
- Шейный; - грудной; - Поясничный; - крестцовый. Какие оболочки покрывают спинной мозг? (мал.142 ст.176) 1. Твердая оболочка - расположена снаружи, образованная плотной волокнистой соединительной тканью. 2. Паутинная - образована рыхлой волокнистой соединительной тканью.

3. Мягкая оболонка- образована волокнистой соединительной тканью, содержит сетку кровеносных сосудов.

- регуляция работы внутренних органов - расположены центры многих безусловных рефлексов - осуществляет произвольные движения ИИ. Ведущая (белое вещество) - проведение импульсов от органов к тканям - осуществляет связь между спинным и головным мозгом. Повреждения спинного мозга Спинной мозг очень чувствителен к повреждениям. В отличие от других частей тела он не способен восстанавливаться. Повреждение может происходить вследствие травмы, нарушений кровоснабжения, сжатия, опухоли, инфекции. Полное повреждение наблюдается полная потеря чувствительности и функций мышц ниже уровня повреждения. Частичное частично сохраняются функции тела ниже уровня повреждения В большинстве случаев при повреждении спинного мозга обе стороны тела страдают одинаково. Повреждения верхних шейных отделов спинного мозга может вызвать паралич обеих рук и обеих ног. Если повреждения спинного мозга происходит в нижней части спины, это может вызвать паралич обеих ног. V. Закрепление изученного материала 1. Игра «Верю - не верю». 1. В периферической нервной системе относятся 12 пар черепно-мозговых и 31 пара спинномозговых нервов. (+) 2. В канале позвоночника расположен головной мозг. (-) 3. Отделы спинного мозга человека: шейный, грудной, поясничный, крестцовый. (+) 4. Вес спинного мозга - более 50 г. (-) 5. шейный и поясничный утолщение спинного мозга соответствуют местам выхода нервов, идут в верхних и нижних конечностей. (+) 6. Коленный рефлекс замыкается в спинном мозге. (+) 7. Белое вещество размещена в виде бабочки в спинном мозге. (-) 8. Количество серого вещества увеличивается до крестцового отдела. (+) 9. С спинного мозга выходит 35 спинномозговых нервов. (-) 10. При травмах спинного мозга не нарушается его проводимость. (-) VИИ. Итог урока VИИИ. Домашнее задание 1. Проработать § 36 Упр. 1-3 ст. 177 2. Дополнительно: подготовить сообщение или презентацию об отделах головного мозга.